1. 本人性格開朗 、有活力 ，待人熱情 、真誠 ，工作認真負責 ，有良好的團隊意識與溝通能力 ，能吃苦耐勞 ，有較強的適應能力和自學能力 、 良好的人際關系；
2. 本人較熟悉電子行業(yè)的基礎知識 ，有良好的專業(yè)課程基礎 ，熟悉部分電子元件 ，對電子行業(yè)有一定的好奇與熱愛 ，能夠較快的適應技術(shù)及環(huán)境的變化；
3. 熟悉 o?ce 辦公軟件 ，對C++ 、 MATLAB 、 Keil 、 proteus 、multisim 、立創(chuàng) EDA 等軟件均有所涉獵 ， 目前有計劃自學 CAD軟件。
1.照顧學生的一 日三餐
2.幫助老師管理學生課堂秩序 ，批改作業(yè) ，編輯檔案等
1. 通信導論 、數(shù)字電子技術(shù) 、電磁場基礎C 、無線通信系統(tǒng)等課程分別獲得“優(yōu) ”等級；
2. C程序設計基礎 、電路理論 、信號與系統(tǒng) 、軟件技術(shù)基礎C 、成像技術(shù)與電視 、軟件測試 、嵌入式系統(tǒng)B 、計算機通信網(wǎng)絡、傳感器與檢測技術(shù)B等課程分別獲得“ 良 ”等級；
3. 大學計算機基礎 、機械制圖C 、模擬電子技術(shù) 、通信電子線路 、微機原理與接口技術(shù)D 、 自動控制原理D 、信息論基礎 、單片機技術(shù)與應用 、數(shù)字信號處理 、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等課程相對薄弱 ，只有“ 中 ”等級；
4. 連續(xù)三年獲得校獎學金 ， 目前不算上畢業(yè)設計 ，平均學分績點為3.80。
初出社會 ，沒有一定的經(jīng)驗 ，技術(shù)也亟待提高 ，希望能有一個平臺讓我積累經(jīng)驗以及提高我的專業(yè)技術(shù) ，我一定好好學習 、認真工作 。另注： 目前處于大四實習階段 ，將有一段時間可能返校做畢業(yè)設計 ，以及參加六七月份的答辯。
